Jauno komponistu meistarklases Latviešu mūzikas svētkos
2011. gada rudenī, stājoties Jāņa Norviļa Madonas Mūzikas skolas direktora amatā, Mārtiņa Berga pārraudzībā nonāk Arta Kumsāra dibinātie latviešu mūzikas svētki. 2012. gadā svētku notikumi tiek papildināti ar jaunu iniciatīvu - bērnu mūzikas skolu audzēkņu nometni un dažādām meistarklasēm. Pirmajā gadā par komponistu meistarklašu vadītāju tiek uzaicināts Imants Zemzaris un meistarklasēs piedalās trīs bērnu skolu audzēkņi. Jau nākamajā gadā, pieaicinot Rolandu Kronlaku un Andri Dzenīti, rodas padziļināts šo meistarklašu formāts vidusskolu un augstskolu studentiem ar augstvērtīgu un padziļinātu iespēju jaunradei. Latviešu mūzikas svētkos līdzās klasiķu skaņdarbiem ienāk laikmetīgās mūzikas tendences augstas raudzes mākslinieku izpildījumā. Jaunajiem komponistiem šajās meistarklasēs ir iespēja radīt jaunus skaņdarbus izcilu meistarklašu vadītāju vadībā, kas katru gadu mainās.
(detelizētu informāciju pa gadiem skatīt zemāk)
2022. gads – 25. latviešu mūzikas svētki
Meistardarbnīcas vadītāji: Rolands Kronlaks, Krists Auznieks, Linda Leimane.
Lektori: Rolands Kronlaks, Krists Auznieks, Linda Leimane, Dārta Tisenkopfa (arfa), Pēteris Trasuns (alts), Edgars Vaivods (perkusijas), Artūrs Noviks (akordeons)
Noslēguma koncerta mūziķi: Dārta Tisenkopfa (arfa), Artūrs Noviks (akordeons), Edgars Vaivods (perkusijas), Arvīds Zvagulis (vijole), Pēteris Trasuns (alts), Jānis Pauls (čells), Oskars Bokanovs (kontrabass)
Dalībnieki un viņu skaņdarbu pirmatskaņojumi koncertā Laikmets. Skaņa. Jaunrade. (05.08.2022.)
Edvards Kaļva Public Relations: I P(avasaris); II R(udens)
Ieva Raubytė
Karolis Dabulskis Claustrophobia
Eļzana Šaripova Eyjafjallajökul
Gintarė Valionytė In Heat We Speak
Annija Zariņa a moment ago
Matīss Tomass Vikmanis Purvs
Žanete Spirka Atmosfēras
Liepa Vozgirdaite HAUEN
Linda Damberga Valsis, ko izsapņoja Klītija
Dāvis Vilks ruminating
Ernests Valts Circenis zem
Aleksandrs Avramecs Tekošais stikls
Reinis Ozoliņš Arka
Viktorija Viktorova Skicējums
Seko mums Facebook
Pedagogiem